Інтерактивна година «Академічна доброчесність – шлях до успіху»

У бібліотеці Уманського національного університету відбулася інтерактивна година «Академічна доброчесність – шлях до успіху», учасниками якої стали здобувачі освіти факультету інженерних та прикладних технологій. Метою заходу стало формування у здобувачів освіти культури академічної доброчесності, усвідомлення важливості чесного й самостійного навчання, відповідального використання інформаційних джерел та поваги до авторських прав і результатів інтелектуальної діяльності інших.

Під час інтерактиву учасники з’ясували, що таке академічна доброчесність, які її основні принципи та як правильно використовувати інформацію, посилатися на джерела та представляти результати чужої праці.

Не обійшлося й без цікавих та курйозних фактів про академічну доброчесність у різних країнах світу, які продемонстрували, що чесність, відповідальність і повага до авторства є важливими складовими якісної освіти в усьому світі.

Перевірити свої знання здобувачі освіти змогли під час пізнавальної гри, у якій потрібно було розпізнати різні види порушень академічної доброчесності та визначити їх у конкретних життєвих ситуаціях. Такий формат дав змогу не лише закріпити отримані знання, а й замислитися над тим, як щоденні рішення впливають на результати навчання та особисту репутацію.

Окрему увагу під час інтерактивної години приділили питанням виявлення та запобігання порушенням академічної доброчесності. Учасникам запропонували переглянути тематичне відео, яке допомогло пригадати основні види академічних порушень, зокрема плагіат, самоплагіат, фабрикацію та фальсифікацію результатів, списування й інші прояви недоброчесної поведінки.

Було наголошено, що в Уманському національному університеті приділяють особливу увагу дотриманню принципів академічної доброчесності. Наукові роботи проходять перевірку за допомогою спеціалізованого програмного забезпечення для виявлення текстових збігів. Результати перевірки враховуються під час ухвалення рішень щодо подальшого оприлюднення наукових публікацій або допуску кваліфікаційних робіт до захисту.

На завершення заходу учасники долучилися до створення «Панно доброчесності», наповнивши його власними думками, цінностями та принципами, якими варто керуватися в освітньому середовищі. Створене панно стало символічним підсумком зустрічі та нагадуванням про те, що академічна доброчесність починається з особистого вибору кожного.

Учасники заходу дійшли висновку, що академічна доброчесність є невід’ємною умовою якісної освіти та наукової діяльності, а чесність, самостійність і відповідальність – основою довіри до власних навчальних і професійних досягнень.

Наталя Олейніченко, заступник директора бібліотеки